您作为乡镇学校的在职在编人员，在学校合并的“一县管校聘”选拔中因工作经验不足被限制，核心问题是选拔条件的合法性与您的安置权益。以下为您分析不同情况的处理方向：
1. 若选拔条件未违反法律法规和地方教育政策，您可能无法参与本次选拔，但学校应提供其他安置方案。
2. 若选拔条件存在明显不合理或歧视性（如仅针对新入职人员设置过高门槛），您可向教育行政部门申诉。
3. 若学校未依法履行安置程序（如未提前告知、未提供备选岗位），您有权要求学校纠正并保障您的编制和待遇。
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您作为乡镇学校的在职在编人员，在学校合并的“一县管校聘”选拔中需避免以下常见错误操作：
1. 盲目签署放弃权益的文件：若学校要求签署自愿放弃选拔或接受不合理安置的协议，切勿盲目签署，否则可能丧失后续维权的依据。
2. 忽视证据收集：未保存学校合并通知、选拔方案、沟通记录等关键证据，导致申诉或诉讼时缺乏支持。
3. 错过申诉时效：根据《事业单位人事管理条例》，人事争议需在知道权益受侵害之日起1年内申请仲裁，若拖延可能错过维权时机。
建议您及时向律师咨询，避免因错误操作损害自身权益。
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针对您作为乡镇学校在职在编人员在“一县管校聘”选拔中因工作经验受限的问题，可依据相关法律法规分析如下：
根据《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）第十六条：“事业单位工作人员年度考核不合格且不同意调整工作岗位，或者连续两年年度考核不合格的，事业单位提前30日书面通知，可以解除聘用合同。”但您的情况是学校合并后的选拔限制，并非考核不合格。另依据《教师法》第七条，教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，学校选拔条件若未保障您的基本工作权，可能涉嫌违法。此外，地方教育部门关于“县管校聘”的实施细则通常要求保障在编教师的合法权益，若选拔条件违反细则，您可主张其无效。结论：若选拔条件无合法依据或违反地方政策，您有权要求调整或申诉。
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您作为乡镇学校的在职在编人员，在学校合并的“一县管校聘”选拔中可能遇到以下特殊情况或例外情形：
1. 特殊政策倾斜：若您属于“乡村教师支持计划”中的重点扶持对象（如贫困地区支教教师），地方教育部门可能对选拔条件有例外规定，允许您破格参与选拔。例如：部分地区规定，在乡村学校工作满3年的教师可不受工作经验限制参与“县管校聘”。
2. 学校合并后的岗位需求变化：若合并后的学校因学科调整需要新增岗位，可能临时放宽选拔条件，允许新入职教师参与。例如：合并后的学校急需英语教师，而您恰好具备相关资质，可能被允许突破工作经验限制。
3. 教师本人的特殊情况：若您因怀孕、患病等特殊原因无法参与选拔，学校应按照《女职工劳动保护特别规定》或《事业单位工作人员处分暂行规定》提供合理安置，不得因特殊情况歧视您。

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